新闻话题: May 2006

口试（一）学生参与社区服务

1 教育部要学生参与社区服务的目的
（培养关怀别人与协助别人的正确态度）

2 社区服务的范围（学生可以做的社区服务有哪些）
a 环保（清洁与美化环境）
b 社会福利（当义工）
孤儿院、老人院、精神病院、特别学校（智障、视障、痉挛等）、残缺人士。

3 如何做好社区服务的工作？
a 自动自发做善事（要真诚，不要有被迫的感觉）
b 事先做好心理准备
c 先了解所要帮助的对象，做好准备工作。
d 抱着正确的态度参与工作。
e 做义工是没有时间限制的。

4 社区服务的好处
a 培养爱心
b 学会与人沟通（特别是老人、长辈）
c 走出课室，认识社会。
d 提高工作能力。
e 认识自己的价值，建立信心。
f 明白环保工作的重要性。

5 家长的反应如何？
赞成或反对，为什么？

6 你对这项计划有何看法？
6小时够吗？

口试（二）废除年中考试

有些学校废除年中考试，你赞成吗？为什么？

（一）赞成的理由：
1 老师有更多时间教完规定的课程。
2 学生有更多时间复习功课，巩固知识。
3 学生不必太早承受考试的压力。
4 学生可以把更多精力放在课外活动上。
5 中四学生不认真对待年中考试
（只有预考成绩可报读出院的预读班）

（二）反对的理由：
1 对于素质差的学生，年中考试然这些学生有多一次磨炼的机会。
2 年中考试能让教师及早了解学生的学习困难，及时补救。
3 年中考试能准确地测试出学生的学习进展。
4 年中考试考得不好，年底还有机会补救。
5 取消年中考试，对哪些学习懒散的学生，会起着负面的影响。

（三）你的看法：
废除年中考试与否，须视学生素质而定。
废除年中考试对素质好的学生是利多于弊。
那些学习态度有问题的学生，需要通过考试来推动学习。

口试（三）禽流感危机

１禽流感蔓延引起的危机：已从亚洲蔓延到欧洲。
　　如果禽流感H5N1病毒从禽传人演变成人传人的局面，将给全人类的健康和经济带来沉重的打击，这将是一场全球性的大灾难。

２面对此事件，我们为何不能掉以轻心？
⑴专家认为这种病毒一旦出现变种，能从病人身上传染给旁人。
⑵东南亚国家如越南、泰国、甚至连印尼、马来西亚也都连续出现　　
　疫情，所以我国人民也应提高警惕。
⑶这些发展中的国家，卫生情况较差，防疫能力较弱。他们或因医
　药设施不完善，或因经济资源贫乏，无法有效地控制疫情。而现
　今各国人民往来频繁，增加了病疫扩散的危险。

３面对此事件，人们可以做些什么？
⑴不要到发生禽流感疫情的国家去旅游，如果迫不得已，也要采取
　一些防范措施，提高警惕。
⑵注意禽鸟的卫生，不与禽鸟直接接触。
⑶出现可疑病情，应即刻就医，找出病源，绝不可隐瞒。

４我国政府采取的措施：
⑴设立中央屠宰场，使人民无须接触活家禽。
⑵去年（2005年）全面收购乌敏岛家禽饲养场，不让人们饲养家
　禽，大大减少了人们染病的机会。

５世界各国政府应通力合作，同舟共济。
各国应提高疫情的透明度；出现新疫情必须立刻公诸于世，绝不可隐瞒事实、虚报消息。

口试（四）骨痛热症

１骨痛热症的严重性：
去年（2005年）此病例超过一万起，约有八名病患者丧命。因住院人数攀升，给医院带来压力，导致一些非紧急手术必须延后进行。

２造成伊蚊滋生的原因：
伊蚊是传播骨痛热症的祸根，其繁殖的速度和空间远远超过我们的想象。一旦有积水，伊蚊便能大量繁殖。如花盆的底盆、积水的屋顶、阻塞的水沟、晒衣竿的撑管、建筑工地的积水、丛林里的积水、甚至是墙壁中的一道细缝，都是伊蚊滋生的温床。

３骨痛热症激增带给人们的影响：
⑴骨痛热症和普通感冒相似，人们会掉以轻心而误诊，严重者会因
　此而丢命。让人们提心吊胆，谈伊蚊而色变。
⑵因为患上骨痛热症必须住院，给医院带来沉重的负担和压力。
⑶为了进行大规模的灭蚊工作，政府必须拨出巨款和派出更多的工　
　作人员。

４政府采取的措施：
⑴成立委员会，全面协调灭蚊工作。
⑵通过媒体进行宣传，提高国人的防蚊意识。
⑶让环境部人员、市镇理事会成员及义工到各个选区展开大规模的　
　寻蚊和灭蚊工作。

５国人应尽自己的本分：
培养良好的卫生习惯，经常更换花瓶里的水，清除花盆底盆的积　
水、盖好晒衣竿的撑管等，确保家里没有积水，没有积水、就没有伊蚊，没有伊蚊就没有骨痛热症。

６总结：
单靠政府的努力是不可能的，国人也要尽本分，与政府紧密合作，同心协力，才能有效果。

口试（五）学校实行五天制

１教育部在学实行五天制的目的：
⑴老师们可以利用周末时间养精蓄锐，提高教学效率。
⑵学生们可以减少压力，有更多时间可以搞好功课。
⑶老师和学生们可以有更多时间陪伴家人。

２实行五天制的好处：
⑴可以减压，让老师和同学们更有时间，更从容地对待教学和功　
　课。
⑵老师和同学们有更多时间与家人相处，促进家庭凝聚力，加强亲
　子关系，因此可以减少少年犯罪的问题。
⑶学生可以利用周末作专题作业，或上补习课与强化课程。
⑷让学生有时间走入社区，接近群众，学习如何回馈社会，为将来
　踏入社会工作做好准备。

３实行五天制的缺点：
⑴课外活动全在周日进行，令人疲惫不堪。
⑵不会利用时间的学生在周末时呆在家中白白浪费时间，甚至产生　　　
　外向之心，或沉迷于电子游戏。

４建议：
⑴校方应该减少一些没必要的活动与会议。
⑵老师应教导学生如何善于利用周末。
⑶家长们应尽量将工作安排在周日，配合学校管教孩子。

口试（六）协助前犯人重返社会

１政府推行“黄丝带计划”，鼓励人们支持与协助前犯人重返社
　会。

２为什么要协助前犯人重返社会？（推行黄丝带计划的好处）
⑴应该给犯人有改过自新的机会。
　　　所谓“浪子回头金不换”、“人非圣贤，孰能无过？”

⑵防止前犯人受社会唾弃而重返监牢。

⑶协助前犯人的家人度过困境：
　　　避免罪犯的家人生活失去依靠或家境拮据而卷入贫困犯罪的　　　
　恶性循环。

３建议：
⑴积极配合劳工部与各大厂家，为前犯人找工作，为他们解决生活
　问题，避免他们走投无路而重返监牢。

⑵鼓励前犯人在服刑期间学习多种技能。有了一定的谋生本钱，重　
　返社会时才不会彷徨失措。

⑶对即将出狱的犯人做心理辅导：
　灌输正确的人生观与价值观。鼓励犯人克服心理障碍，面对新生　
　活。

⑷媒体可以发挥一定的作用：
　媒体可起宣传的作用。邀请前犯人上节目现身说法。呼吁人们以
　宽容之心重新接纳前犯人。

口试（七）利用网上日记来宣泄个人情绪

１年轻人喜欢利用网上日记来宣泄个人情绪的原因：
⑴生活压力大，学习负担重。
　　年轻人发现网上日记是宣泄情绪的好渠道，它方便、快捷，又
可以畅所欲言，发泄心中的不满，以寻求心理平衡。
⑵父母工作忙碌，少有机会与儿女促膝谈心。
　　年轻人的心事、烦恼无人聆听，无人倾诉，也无人指点迷津，　
便会求助于电脑及虚幻的网络来找寻慰藉，希望通过这一途径寻找
能够聆听自己心声的人。
⑶年轻人把此种行为当成一种时尚、一种潮流。
　　也许年轻人把利用网上发表意见当成一种成熟的表现、一种惯
例、一种另类生活。网上日记因此越来越受年轻人青睐，也就有越
来越多人利用网上日记来宣泄个人情绪。

２给年轻人造成不良的影响：
⑴减少了年轻人与师长、同学及父母的沟通。
　　如果他们认为网上日记是宣泄情绪的好管道，更不会想找父
母、老师或同学来倾诉心声。
⑵使年轻人养成孤僻的性格。
　　网上日记是个沉默的听众。一有时间便对着电脑“说话”，容
易使年轻人养成孤僻的性格，遇事不善于用语言来和解，而往往采
取一些极端的手法。
⑶使年轻人养成一种消极的态度。
　　网上日记不是良师益友，当年轻人发泄情绪时，它无法为年轻
人指点迷津，无法解开年轻人的心结，也无法提供任何反馈意见。
久而久之，导致年轻人养成一种怨天尤人的态度。生活中一有不顺
心的事，就到网上去发泄，而不是以一种积极乐观的态度去对待它
，采取行动去解决它
⑷会影响他人的生活，对他人造成困扰。
　　个人情绪的宣泄是有针对性的，这会直接影响到对方。如果日
记内容带有攻击性或诽谤性的话，将使对方的精神受到巨大的打击
。

３在网上宣泄个人情绪不能解决问题。
与其在一个虚拟的空间发牢骚，不如尝试与当事人解决，或与家人
、朋友、老师沟通，以排解心中的烦恼。

口试（八）警方发现未满十七岁的孩子半夜游荡时，将写　
　　　　　信通知家长。

警方采取这项措施的原因：
　　　　⑴为了防范青少年陷入罪案。
　　　　⑵通知家长是青少年罪案防范教育的一部分（为家长们分担照　　
　　　　　顾孩子的一部分责任）。

青少年游荡街头的原因：
　　　　⑴家庭失去温暖
　　　　⑵家庭出现问题
　　　　⑶两代人出现代沟

对新措施提出质疑：
　　　　⑴警方无法逮着所有半夜还在街头游荡的青少年。
　　　　⑵警察离去时，青少年依旧可以纠众闹事。
　　　　⑶家长获得通知时已经事过境迁。
　　　　⑷父母若已知道孩子不在家，这信将成为多此一举。
　　　　⑸信件未必落在家长手中。
　　　　⑹写那么多信将增加警方的行政工作。

对此措施提出的建议：
　　　　⑴大刀阔斧地实行宵禁：
　　　＊宵禁能使新措施彻底跟进
　　　＊不能一味讲究人权自由，为了防范罪案，连自由社会的　　
　　　　美国有时也得实行宵禁。
　　　　⑵多派警察到各处巡逻：
　　　　　　　巡逻可以有效地维持治安和取缔罪案。
　　　　⑶居民应配合警方，举报游荡街头的青少年：
维持社会治安是每个公民的责任
设置一个转为举报青少年半夜游荡街头的电话号码
　　　　⑷媒体方面扮演的角色：
配合警方传达讯息，提高家长认识宵禁的意识
制作节目，邀请改过自新的犯罪青年现身说法
报道青少年如何身陷罪案的经历
　　　　⑸民众俱乐部应扮演的角色：
　　　　　　多举办各种适合青少年参与的活动，并鼓励他们参加。

　　　　⑹学校方面：
　　　　　　校方应多留意同学们的言行举动，老师的话能起鼓励与劝
　　　　　　勉的作用。
　　　　⑺父母方面：
为子女营造一个温暖的家庭
拨出时间去关心子女，并好好地教育他们。

对青少年的寄语：
　　　　　　青少年应珍惜自己的前途，以学业为重，不要浪费青春与
　　　精力在外游荡。要防范青少年犯罪，单靠警方的努力是无效的。

口试（九）少年离家出走的问题

（一）这是个严重的社会问题：
　　　　　根据学生咨询中心透露，我国每年有六、七百名十六岁以下
　　　的少年离家出走。这数目显示每天有两名少年离家出走。这个严
　　　重的社会问题应备受关注。

（二）少年离家出走的原因：
　　　⑴家庭方面：
父母因忙碌而与孩子的沟通减少了
父母无暇顾及孩子们的需要
子女们缺少了父母的关怀
　　　⑵生育率的下降：
父母对子女的溺爱，造成他们娇生惯养、嚣张跋扈。
父母无法满足他们或管教过严，于是离家出走。
　　　⑶学习压力大：
学校有应付不完的功课，成绩不好的学生，既无颜面对
　父母，又担心老师责骂，于是离家出走，逃避现实。
　　　⑷社会的诱惑力：
百货公司、超级市场、快餐店、游戏中心等林立，无时
　无刻不在吸引着少年人。
＊少年人觉得在这些场合的感觉比在家中好，于是流连忘
　返。

（三）少年喜欢离家出走所造成的后果：
　　　⑴形成不良的风气：离家出走一旦形成一种风气，其他少年就会
　　　　纷纷效尤，把离家出走当成一种要挟父母的手段，以达到自己　
　　　　的目的，势必带来社会问题。
　　　⑵造成社会问题：
当没钱时就会犯上偷窃、抢劫等罪行。
也容易被歹徒利用来干非法的勾当。

（四）建议：
　　　⑴家庭方面：
父母多抽出时间关心子女
父母要主动与子女沟通，避免产生代沟
父母要多注意孩子的行为

　　　⑵师长方面：
最好能鼓励学生写日记，让他们有个倾诉的渠道，老师
　们可以分享他们的喜怒哀乐，了解他们的苦闷，从而进　
　行辅导。

提醒学生们，如果有同学在家中留宿，必须通知对方家
　长或征求他们的同意。
　　　⑶政府方面：
给予妇女们更灵活的工作时间
给予妇女们更多的假期
　　　⑷媒体方面：
播放更多有关亲情的家庭伦理连续剧
让离家出走的少年人现身说法，使其他少年了解外面社会的险恶，打消离家出走的念头。

（五）结束语：
　　　　“在家千日好，离家一日难”家庭是温暖的！
　　　　“家是最好的避风港”当你彷徨无助时，千万不要轻易离家出
　　　　　走！

口试（十）沉迷于电脑游戏

这是一个令许多父母深感头痛的问题：
　　我国有将近一半的年轻人因玩电脑游戏而上瘾，这是一种不良　
的现象。这不但浪费他们的时间，也影响他们的学业，令许多父母　
深感头痛。
年轻人玩电脑游戏而上瘾的原因：
　　　　⑴年轻人喜欢寻求刺激：它像一块磁铁，深深地吸引着年轻人
的心，使他们欲罢不能。
　　⑵成就感在作祟：
通过游戏挑战自己，或打倒对方。
在家中或校园中得不到家长或老师的表扬和肯定，通过游戏寻求成就感。
通过游戏与对方谈话，结交朋友。
　　　　⑶我国缺少适合年轻人消遣的健康游戏。
　　　　⑷学习压力大，精神苦闷。
　　　　⑸缺少沟通的对象：
小家庭制度的产生，生育率下降，父母忙于工作，年轻
　人缺少沟通的对象。
电脑游戏正好填补了心灵的空虚。
沉迷于电脑游戏所产生的影响：
　　　　⑴出现恶霸行为：
　　　　　　　电脑游戏为了刺激年轻人的感官，充斥着暴力与血腥。
　　　　　年轻人耳濡目染，容易产生暴力的倾向。
⑵形成冷漠孤僻的个性：
　　　　　　　过度沉迷于电脑游戏，缺乏人际的交往与沟通，将形成　
　　　　　冷漠孤僻的个性，而使他们不善于人际关系的应对，这对他　
　　　　　们步入社会后将其不良的影响。
　　　　⑶影响学业成绩，形成精神苦闷。
建议：
　　　　⑴父母方面：
消除与子女们的代沟
培养两代人的共同兴趣
多抽出时间与子女们做运动或郊游
　　　　⑵学校方面：
不要在学校的电脑室提供电脑游戏
对于沉迷电脑游戏的学生，校方要配合父母，给予辅导
　　　　⑶民众俱乐部：
　　　　　　多举办各种适合年轻人参与的活动，并鼓励他们参加。

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Tuesday, May 02, 2006

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