我为ITE鼓掌欢呼

● 欧向群
　　欣闻ITE获哈佛大学赏识，赢得“政府创意施政奖”，按捺不住地要为新加坡的工艺教育鼓掌与欢呼。

　　我并不是新加坡人，孩子是中三才进政府中学就读，因英文太差并爱玩游戏机而导致落伍。

　　“O”水准放榜时，那种“It's The End”的感觉，令孩子自信全无，十分消沉，也让家长忧心忡忡，无比焦虑，生怕孩子就此一蹶不振，自暴自弃。

　　那种绝望，是优等生和精英们无法体会的。

　　幸喜新加坡政府打造了这艘重新起航的ITE大船，让儿子与其他士气低落的25%落后学生一样，看到了希望的曙光。试想，当一群人流落到一座缺衣少食的孤岛上，忽然看到一艘大船驶来，能不欢欣雀跃吗？

　　宏伟美丽的校园让儿子满心欢喜，充满爱心的教师也让他信心徒增。记得第一天放学回家，儿子说：“我们老师讲，进ITE不要灰心，能学到很多本领，也有机会进Poly（理工学院）”。

　　我知道他是要安慰我，但我从他的语气中读出了另一层含义：他找回了自信和热情。我深知，一定是老师的关爱和鼓励，如春雨润物般流进了他的心田。

　　结果，儿子一年就考入了Poly。在这里除了“谢谢”外，我要用“功德无量”这四个字来赞美ITE。

　　衷心祝愿ITE更上层楼！

　　希望ITE成为世界高级蓝领的摇篮！